¡¡¡SÉPTIMO RETO!!!

ACTIVIDAD:

¿Qué os parecen los mensajes ocultos?? A mí, muy divertidos.

En la actividad de hoy os propongo que seáis capaces de resolver un mensaje oculto.

En la imagen os muestro una serie de figuras y la letra que corresponde a cada una. Debajo de la imagen os muestro una serie de figuras y vosotros debéis de descubrir el mensaje oculto que hay tras ella.

Ahora os pongo las figuras en el orden deseado para que descubráis el mensaje. 

MUCHA SUERTE Y ESPERO QUE DESCUBRÁIS EL MENSAJE. 

¡¡¡SEXTO RETO!!!

Ya hemos superado la primera semana de retos....Os felicito a todos

ACTIVIDAD:

¿Os gustan las sopas de letras? Espero que sí.

La actividad de hoy es encontrar las siguientes palabras en la sopa de letras:

ALEGRÍA-CALMA-RABIA-TRISTEZA- AMOR-MIEDO-SORPRESA-VERGÜENZA

Mucha suerte.


ACTIVIDAD:

En esta actividad os propongo que en unas 10 líneas contéis lo que habéis hecho en estos últimos días.

Podéis contar lo que hacéis, cómo os sentís, qué os gusta hacer, con quién realizáis las tareas o lo que os apetezca.


"Hoy lunes......." 


Espero que vuestra imaginación vuele.

¡¡¡QUINTO RETO!!!

ACTIVIDAD:

¿Cómo van esas fuerzas? Espero que bien.

Para realizar la actividad de hoy necesitáis lápiz, papel y colores. Una vez estéis listos, debéis seguir las siguientes instrucciones:


1. Dibuja una cuadrícula como esta en el papel.

2. Dibuja en la 2ª cuadrícula de la primera fila un corazón.

3. Dibuja en la 3ª cuadrícula de la cuarta fila una estrella.

4. Dibuja en la 4ª cuadrícula de la tercera fila un cuadrado.

5. Dibuja en la 1ª cuadrícula de la segunda fila una casa.

6. Colorea la casa de color marrón.

7. Colorea la 1ª cuadrícula de la tercera fila de color verde.

8. Colorea el corazón de color rojo.

9. Colorea la 1ª y 3ª cuadrícula de la primera fila de color amarillo.

10. Colorea la estrella de color amarillo.

11. Colorea la 2ª y 4ª cuadrícula de la cuarta fila de color azul.

12. Colorea el cuadrado de color verde.

13. Colorea la 4ª cuadrícula de la segunda fila de color azul.

14. El resto de las cuadrículas coloréalas de color naranja.


Mucha suerte.

¡¡¡CUARTO RETO!!!

ACTIVIDAD:

¿Tenéis suficiente vocabulario? Yo creo que sí.

En esta actividad copia la tabla de la imagen. A continuación, tenéis 2 minutos para escribir en cada una de las columnas  9 cosas (objetos, animales, personas...) que empiecen por la vocal o consonante indicadas en la imagen.

En total tenéis 10 minutos para hacerlo de manera completa.

Mucha suerte. 

ACTIVIDAD:

¿Conocéis las emociones?

Por si no os acordáis os las recuerdo: rabia, alegría, tristeza, amor, miedo y calma.

En esta actividad os propongo que seáis capaces de reconocer vuestras propias emociones antes las situaciones que os planteo a continuación.

• Cuando cogen mis cosas sin permiso siento...
• Cuando se pierde mi mascota siento...
• Cuando veo una película de miedo siento...
• Cuando me regalan cosas siento...
• Cuando me voy de viaje siento...
• Cuando pierdo en un juego siento...
• Cuando suspendo un examen siento...
• Cuando veo a mis primos, abuelos o alguien de mi familia siento...
• Cuando mi equipo de fútbol pierde siento...
• Cuando estoy viendo la televisión o jugando al móvil siento...

Espero que os guste. 

¡¡¡TERCER RETO!!!

JUEGO: 

¿Cómo andáis de atención? Espero que la tengáis controlada. 

El juego de hoy consiste en ver una imagen. En la primera columna tenéis los modelos y en la fila distintas opciones. 

Vosotros tenéis que descubrir cuál de todos es igual al modelo. 

Mucha suerte. 

ACTIVIDAD: 

¿Tenéis imaginación? 

En esta actividad tenéis que contar de manera oral o escrita una historia en la que se incluyan las siguientes palabras: 

LLUVIA-NIÑO-FANTASMA-CASA 

Os dejo más opciones, por si os interesa.

POLICÍA-MUJER-MONEDERO-CALLE

LIBRO-SOL-AMANECER-COLEGIO

MAR-PULPO-PERRO-TIERRA

Espero que creéis mucho. 

¡SEGUNDO RETO!

JUEGO:

¿Cómo andamos de memoria? Espero que bien.

Instrucciones del juego:

• 2 personas como mínimo. 
• Una persona deberá de mencionar 4 objetos que aparecen en la siguiente imagen en dibujo o en letra. El contrario no debe ver la imagen. 
• Una vez mencionados los objetos, el contrario deberá decir de manera oral los 4 objetos que ha escuchado, siguiendo el mismo orden. 
• Después intercambiáis los papeles. 
• Si os ha ido bien a la primera, podéis aumentar el número de objetos a mencionar. 

¿Estáis listos? Os deseo mucha suerte. 

ACTIVIDAD:

 ¿Os gusta pensar?

En esta actividad debéis pensar qué es lo que sucedería en las siguientes situaciones. Podéis anotarlas en un papel o comentarlas con alguien de la familia.

Prueba a pensar qué es lo que sucedería si.....

• Olvidas las llaves de casa dentro. 
• Olvidas que la comida está en el horno. 
• Dejas el coche mal aparcado. 
• Llevas muchas bolsas de comida en la mano y tropiezas. 
• Dejas el grifo del lavabo abierto y os vais al cine. 
• Vas a comprar y no llevas dinero. 
• Vas en el coche, llueve mucho y queda poca gasolina. 
• Te toca mucho dinero en la lotería. 
• Tiendes la ropa en el tendedero y hace mucho viento. 

Pensad bien vuestras respuestas y no las repitáis. 

¡PRIMER RETO!

Observa durante 1 minuto el cuadro con las distintas figuras, fíjate bien en la posición que ocupan.

Cuando acabe el tiempo, coge lápiz y papel y trata de dibujar las figuras en la misma posición que has visto, sin mirar la pantalla.

¿Te atreves?

Si os ha parecido fácil, os dejo otro, para los más atrevidos. 

Por último, te animo a jugar a PALABRAS ENCADENADAS. 

Puedes jugar de manera oral con tus hermanos, padres....o de manera escrita. 

Consiste en decir una palabra inicial y la siguiente tiene que empezar por la consonante, vocal o última sílaba de esa palabra y así sucesivamente. 

Ejemplos: 

coche-elefante-enero-oso....

pato-tomate- teléfono-noria....

Espero que os guste y lo paséis bien  

¡¡¡BIENVENIDOS!!!

En primer lugar quiero daros la bienvenida al blog "Juega y piensa" un espacio dirigido al alumnado que se encuentra en casa por la situación que está viviendo en España como consecuencia del COVID-19. 

Este blog será un espacio dedicado a actividades y juegos que permitan el desarrollo de habilidades como la memoria, atención y muchas más. 

Se propondrán actividades y juegos a realizar en familia para que así paseéis un rato agradable y disfrutéis al mismo tiempo de la magia del aprendizaje.  

Espero que os guste.